{"id":1513,"date":"2023-06-29T05:52:51","date_gmt":"2023-06-29T05:52:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.i-sme.eu\/apie-metodus\/"},"modified":"2023-09-25T14:30:36","modified_gmt":"2023-09-25T14:30:36","slug":"apie-metodus","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.i-sme.eu\/lt\/apie-metodus\/","title":{"rendered":"Apie metodus"},"content":{"rendered":"\n<p>M\u016bs\u0173 projekte sutelkta a\u0161tuoni\u0173 ES partneri\u0173 patirtis ir \u017einios. Pasirinkome &#8222;<strong>pozityvios paskatos<\/strong>&#8221; b\u016bd\u0105, parodydami ne\u012fgali\u0173j\u0173 \u012fdarbinimo vert\u0119. \u0160ioje strategijoje neakcentuojamos &#8222;teis\u0117s&#8221;, nors pagrindinis tikslas yra lygiai toks pat &#8211; kurti \u012ftraukesn\u0119 visuomen\u0119. Ties\u0105 sakant, \u0161ios strategijos naudojimas gali b\u016bti vertinamas kaip tam tikra propagavimo forma, kai pasitelkiamos patikrintos strategijos siekiant pakeisti MV\u012e elges\u012f, kad jos b\u016bt\u0173 atviresn\u0117s ne\u012fgali\u0173j\u0173 \u012fdarbinimui. Renkame gerosios patirties pavyzd\u017eius, jais kei\u010diam\u0117s ir skleid\u017eiame. <br\/>Ta\u010diau prie\u0161 prad\u0117dami rinkti, apibr\u0117\u017eiame, kas yra gerai, ir, remdamiesi tuo, atrenkame ger\u0105j\u0105 patirt\u012f, ja kei\u010diam\u0117s ir skleid\u017eiame. Tai yra:<br\/>Pasiekti MV\u012e naudojantis tinkamais kanalais<br\/>Informacijos teikimas MV\u012e tinkamu b\u016bdu, tinkamu laiku ir tinkamo turinio.<br\/>ne\u012fgali\u0173j\u0173 \u012ftraukimas \u012f tinkamos med\u017eiagos apie j\u0173 poreikius s\u0117kmingam \u012fsidarbinimui rengim\u0105.<br\/><br\/><br\/>Mes apibr\u0117\u017eiame, kas yra gera:<br\/>Geroji praktika ir jos teoriniai pagrindai. Visais atvejais galima atpa\u017einti &#8222;besikei\u010dian\u010dio elgesio&#8221; teorijas. \u0160ie teoriniai pagrindai reikalingi tam, kad ger\u0105j\u0105 patirt\u012f b\u016bt\u0173 galima perkelti, nes kai \u017einome, kas yra veiksminga, galime j\u0105 pritaikyti, kai reikia, kad j\u0105 b\u016bt\u0173 galima naudoti kitame kontekste, ir taip padidinti s\u0117kmingo \u012fgyvendinimo galimybes kitose \u0161alyse ir kitose kult\u016brin\u0117se aplinkose.<br\/>Atliekame dokument\u0173 tyrim\u0105, siekdami i\u0161siai\u0161kinti, kokie teori\u0161kai \u012frodyti s\u0117kmingi s\u0105moningumo, ketinim\u0173 ir elgsenos keitimo metodai egzistuoja. \u0160iuos teorinius elementus \u012ftraukiame \u012f bendr\u0105 ap\u017evalg\u0105 apie tai, \u012f k\u0105 reikia atsi\u017evelgti kuriant MV\u012e s\u0105moningum\u0105 ir motyvacij\u0105 veikti nacionaliniu, regioniniu ir vietos lygmenimis, pasitelkiant kampanijas, pl\u0117tojant politik\u0105, kuriant intervencines priemones ir rengiant praktinio \u012fgyvendinimo projektus. <\/p>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Naujovi\u0161ka yra tai, kad mes naudojam\u0117s moksli\u0161kai \u012frodytais s\u0105moningumo ugdymo ir elgesio keitimo b\u016bdais, remdamiesi teorijomis apie tai, kaip ugdyti s\u0105moningum\u0105 ir skatinti poky\u010dius.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n<p>Tikim\u0117s, kad \u0161i\u0173 teorini\u0173 pagrind\u0173 \u012ftraukimas \u012f praktinio \u012fgyvendinimo strategijas padidins intervencini\u0173 priemoni\u0173, kuriomis siekiama didinti ne\u012fgali\u0173j\u0173 u\u017eimtum\u0105, s\u0117km\u0117s lyg\u012f. Tai gali b\u016bti &#8222;nauja politika, matavimai, informuotumo didinimo kampanijos, praktin\u0117 parama, pristatymai ir t. t.&#8221;. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u016bs\u0173 projekte sutelkta a\u0161tuoni\u0173 ES partneri\u0173 patirtis ir \u017einios. Pasirinkome &#8222;pozityvios paskatos&#8221; b\u016bd\u0105, parodydami ne\u012fgali\u0173j\u0173 \u012fdarbinimo vert\u0119. \u0160ioje strategijoje neakcentuojamos &#8222;teis\u0117s&#8221;, nors pagrindinis tikslas yra lygiai toks pat &#8211; kurti [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":391,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"custom-template\/about-methods.php","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1513","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.i-sme.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1513","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.i-sme.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.i-sme.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.i-sme.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.i-sme.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1513"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.i-sme.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1513\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1514,"href":"https:\/\/www.i-sme.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1513\/revisions\/1514"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.i-sme.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/391"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.i-sme.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1513"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}